Bien s’informer pour bien choisir

Lorsqu’on a à faire un choix de carrière, il est important de bien se renseigner. Dans le domaine des formations et des études, ce n’est pas l’information qui manque!  Dans le but d’aider les personnes à faire le meilleur choix pour elles, plusieurs sites internet offrent de l’information destinée au public.  Je me propose donc  aujourd’hui de vous dresser une liste des sites que j’estime les plus utiles lorsqu’on est en questionnement face aux études et à la carrière.  Je tiens cependant à préciser qu’il est souhaitable d’avoir fait une réflexion préalable et d’avoir défini ses repères avant d’entamer l’exploration à travers ces sources inépuisables d’informations. Par repères on entend : quelles sont les compétences, aptitudes, qualités  personnelles, et valeurs, que je souhaite actualiser dans une carrière future? Outre le salaire et les conditions qu’il procurera, quel est le sens voulez-vous donner à votre emploi ou à votre profession?

• Pour explorer le monde des professions :

http://dico.monemploi.com/

Exploration par profession (liste alphabétique)

Exploration par sphère d’activité :

• Communication
• Production des biens
• Quête des ressources
• Activité économique
• Bien-être des personnes
• Savoir et culture
• Organisation politique

• Pour explorer les programmes d’études

Pour obtenir de l’information sur les programmes d’études tant au niveau de la formation professionnelle (secondaire et collégial) que de la formation universitaire :

http://ch.monemploi.com/default.html

Lorsqu’on envisage de faire soit un DEP ou un DEC, un site est incontournable :

http://inforoutefpt.org/

• Description des programmes
• Les compétences à développer
• Préalables
• Professions visées
• Lien avec le marché du travail

http://www.toutpourreussir.com/

La mission du site Tout Pour Réussir est de mieux faire connaître auprès des jeunes les métiers ayant de bonnes perspectives d’emploi qui demandent une formation professionnelle au secondaire ou de formation technique au collégial. Le site et les activités promotionnelles qui l’entourent visent à démontrer que les métiers issus des FP et des FT sont intéressants, valorisants et peuvent permettre de s’épanouir tout en étant bien rémunérés.

• Processus d’admission

Votre choix s’arrête sur un DEP, le site suivant vous concerne :

https://www.srafp.com/

• Description des programmes
• Centres de formation qui offrent la formation
• Offre de formation et date de début des cours
• Possibilité de de faire sa demande d’admission en ligne

Votre choix s’arrête sur un DEC, les sites suivants s’adressent à vous :

https://www.sram.qc.ca/ : pour les cegeps de la région de Montréal

http://www.srasl.qc.ca/: pour les cegeps du Saguenay et du Lac St-Jean

https://www.sracq.qc.ca/: pour les cegeps de la région de Québec

Sur les trois sites mentionnés précédemment, vous trouverez toute l’information pertinente concernant les DEC, mais aussi différents outils comme celui du SRACQ (Prévisibilité d’admission) qui vous permet d’estimer vos chances d’être admis dans le programme de votre choix ou encore de consulter les statistiques d’admission pour les années antérieures.

Pour les études au cegep (DEC, AEC, reconnaissance des acquis)

http://www.monretouraucegep.com/fr/

Évidemment, toutes les maisons d’enseignement ont leur propre site, ce qui permet de se familiariser avec les services et les programmes offerts par chacune d’entre elles.  Dans le cas où vous envisagez un programme universitaire, il est impératif de comparer les programmes offerts par les différentes universités.  De par sa formule, un programme d’études dispensé par l’université A peut vous convenir davantage qu’un autre dispensé par l’université B, même s’ils mènent à la même profession et qu’ils ont des appellations similaires.  Par ailleurs, ce n’est pas parce que deux programmes de baccalauréat ont le même titre qu’ils ont la même composition quant à leur contenu.  Il est très important que de vous assurer que le programme choisi vous amènera à acquérir les connaissances et à développer les compétences que vous souhaitez en vue d’accéder à la profession que vous avez choisie.

• Placement et perspectives d’emploi

Vous avez ciblé une ou deux professions, des programmes d’études et vous souhaitez en apprendre sur les perspectives d’emploi et sur ce qui est advenu des finissants antérieurs : consultez les enquêtes Relance. Celles-ci ont lieu annuellement pour la formation professionnelle et technique du secondaire et du collégial, mais aux deux ans en ce qui concerne la formation universitaire.

http://www.mesrs.gouv.qc.ca/ministere/acces-a-linformation/statistiques-etudes-et-rapports/enquetes-relance

Pour de l’information sur le marché du travail au Québec, sur les perspectives d’emploi par région administrative :

http://imt.emploiquebec.gouv.qc.ca

• L’aide financière aux études 

Le site suivant vous offre même la possibilité de faire une simulation pour  l’aide financière à laquelle vous pourriez avoir droit, compte-tenu de votre situation personnelle.

http://www.mesrs.gouv.qc.ca/aide-financiere-aux-etudes

• Rencontrer et parler à des travailleurs du secteur visé

Il est aussi très important de rencontrer des personnes qui exercent les professions susceptibles de vous intéresser.  Pour ce faire, vous pouvez utiliser vos contacts personnels. Autrement, il existe le site Académos pour les jeunes jusqu’à 30 ans.  Pour cette clientèle, le site permet d’échanger avec des cybermentors (plus de 2500 en 2013-2014) œuvrant dans de nombreux domaines.  Sur ce réseau social, les jeunes peuvent:

• Dialoguer avec des mentors exerçant le métier qu’ils veulent faire, des étudiants du domaine qu’ils convoitent, des établissements scolaires, des entreprises; qu’ils auront choisi ou que la plateforme leur aura suggéré.
• Partager leurs intérêts avec leurs pairs en se créant un profil professionnel ou en participant à des groupes d’intérêt.
• Développer leur plein potentiel et bien préparer leur avenir professionnel en accomplissant des missions qui leur seront attribuées en fonction de leur cheminement.Il est aussi possible de participer à une journée dans la peau d’un étudiant d’un programme donné (formation professionnelle au secondaire et au collégial). Pour ce faire, il suffit de s’inscrire à ce type d’activité auprès de l’institution concernée (Élève d’un jour ou étudiant d’un jour)

Programme Jeunes Explorateurs d’un jour

Le Programme Jeunes Explorateurs d’un jour est un organisme à but non lucratif qui t’offre l’occasion de vivre une journée de stage dans un domaine qui t’intéresse particulièrement. Les stages sont offerts dans les différents paliers gouvernementaux (provincial, fédéral, municipal, ou parapublic incluant le secteur de l’éducation et de la santé) ainsi que dans les entreprises privées. Que l’on parle du secteur de l’administration, des communications, du droit, de l’éducation,  l’informatique ou encore de la santé et services sociaux, des sciences et technologies, de la sécurité publique ou du tourisme, bon nombre de professions sont disponibles pour contribuer à ton exploration de carrière.

Pour y participer, il faut que ton école soit inscrite et que tu fasses la demande pour participer à Jeunes Explorateurs d’un jour dans les délais prescrits.  Par exemple, pour l’année scolaire 2014-2045, la date limite pour t’inscrire est le 12 décembre 2014 pour les élèves de niveau secondaire et le 30 janvier 2015 pour les étudiants de niveau collégial. Tu peux choisir deux professions (choix A, choix B), écrire une lettre de motivation, compléter les formulaires requis.  Il ne te reste qu’à attendre qu’on te confirme la suite.

Conclusion 

Vous  êtes encore perdus face à toute l’information proposée, il pourrait être utile pour vous de consulter un conseiller ou une conseillère d’orientation afin de consolider votre identité, définir vos repères, et ainsi aller de l’avant  avec un projet de carrière qui vous ressemble, tout en étant réaliste et réalisable.